1. Accompagnement personnalisé des jeunes présentant des TND

Chez Médicap 92, nous proposons un accompagnement individualisé pour les enfants, adolescents et adultes présentant des Troubles du Neuro-Développement (TND), tels que les Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA), les Troubles DYS et les Troubles du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH).

Nos interventions s’articulent autour de trois axes principaux :

À l’école : Nous intervenons directement dans les établissements scolaires pour observer les jeunes en situation réelle, proposer des aménagements adaptés (supports visuels, espaces calmes, adaptations pédagogiques) et collaborer avec les AESH et les enseignants. Notre objectif est de renforcer la cohérence éducative et de faciliter l’apprentissage et la socialisation.

À domicile : Nous aidons les familles à structurer le quotidien en mettant en place des routines, des outils visuels et des aménagements sensoriels. Nous travaillons également sur l’autonomie (hygiène, alimentation, gestion des émotions) et proposons des activités adaptées pour développer les compétences sociales et pratiques.

En milieu extérieur : Nous organisons des activités encadrées (parcs, médiathèques, piscines, etc.) pour favoriser la socialisation, l’autonomie dans des contextes variés et renforcer la confiance en soi.

2. Formations pour les professionnels

Nous proposons des formations sur mesure destinées aux équipes éducatives, médico-sociales et aux entreprises. Ces formations visent à :

- Mieux comprendre les profils TND et adopter une posture adaptée et inclusive, en dépassant les idées reçues.

- Harmoniser les pratiques au sein des équipes pour renforcer la cohérence éducative et éviter les contradictions.

- Acquérir des outils concrets applicables au quotidien, tels que des supports visuels, des aménagements sensoriels, des stratégies de communication (CAA, communication non violente) et des techniques de gestion des situations difficiles.

Public concerné :

- Enseignants, AESH et équipes éducatives en milieu scolaire.

- Professionnels des établissements médico-sociaux (IME, SESSAD, CAMSP).

- Entreprises souhaitant sensibiliser leurs équipes à l’inclusion des personnes en situation de handicap.

Format :
Les formations sont adaptées aux besoins spécifiques de chaque structure. Un devis personnalisé est établi en fonction de la durée, des thématiques abordées et du public cible.

3. Formations et interventions pour les familles

Nous offrons des formations accessibles et pédagogiques pour aider les familles à mieux comprendre le fonctionnement de leur enfant ou adolescent (TSA, DYS, TDAH). Nos ateliers permettent de :

- Structurer le quotidien en mettant en place des routines claires, des repères visuels et des outils pour gérer le temps et les transitions.

- Améliorer la communication familiale grâce à des techniques de communication positive, des outils pour exprimer et réguler les émotions, et des stratégies pour désamorcer les conflits.

- Choisir des aménagements simples et réalistes à la maison, en collaboration avec l’école pour assurer une cohérence entre les différents milieux de vie.

Public concerné :

Parents, grands-parents, fratries et aidants familiaux.

Familles confrontées à un diagnostic récent ou en quête de solutions concrètes.

Format :
Les formations sont proposées sous forme d’ateliers interactifs en petit groupe ou de séances individuelles, avec une approche pratique et des outils prêts à l’emploi.

4. Interventions en milieu scolaire sur des thèmes sociétaux

En complément de nos formations, nous intervenons directement au sein des écoles pour sensibiliser les élèves, les enseignants et les équipes éducatives à des enjeux majeurs tels que :

- Le handicap : Sensibilisation aux différents types de handicaps, promotion de l’inclusion et lutte contre les préjugés.

- Le harcèlement scolaire : Prévention, détection des signes et accompagnement des victimes et des témoins.

- Les dangers des écrans : Éducation aux usages responsables des outils numériques, prévention des risques liés à une surexposition (addiction, cyberharcèlement, exposition à des contenus inappropriés).

Ces interventions sont adaptées à l’âge des élèves et peuvent prendre la forme d’ateliers, de conférences ou de modules interactifs. Elles visent à créer un environnement scolaire bienveillant, inclusif et sécurisé pour tous.

Contactez-nous ! Nous serons ravis d’échanger avec vous pour construire un projet adapté à vos attentes et à celles des jeunes que vous accompagnez.